Istituto di Istruzione Secondaria Superiore I.I.S.S. "V. Bachelet" Copertino (Le) - Centralino: +39 0832 933287
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore I.I.S.S. "V. Bachelet" Copertino (Le) - Centralino: +39 0832 933287
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La storia

La storia della scuola

Situata in via Verdesca n° 1 a Copertino (Le), dove ha sede l’ufficio del Dirigente, prof. Giuseppe MANCO, e gli Uffici di Segreteria; è una moderna costruzione dotata di aule ampie e luminose, di laboratori multimediali, linguistici e per le STEM, di un laboratorio di chimica, di sala biblioteca, di un palazzetto dello sport con 500 posti a sedere, di un moderno auditorium dotato di tutti i confort e fornito di un apparato altamente tecnologico.

  • Maggio 2024

    La nostra scuola oggi

    L'Istituto attualmente è costituito dall'I.T.C. "Vittorio Bachelet" di Copertino, dall'I.P.S.C.T. "Ilaria Alpi" di Copertino e dall’I.P.S.C. "Paolo Borsellino “di Carmiano, ora trasferito a Copertino. L’I.I.S.S. offre quindi ai suoi alunni una ricca gamma di opportunità formative che rispettano la natura delle tre scuole. Per tutti i percorsi formativi di seguito descritti, l’Istituto si avvale della collaborazione delle varie realtà territoriali come l’Università, i centri di formazione professionale, i Centri per l’impiego e le aziende stesse. L’istituto ha aperto ai suoi studenti l’accesso alla Borsa nazionale Continua del Lavoro, un sistema telematico di supporto che ha il compito di favorire gratuitamente e liberamente l’incontro di domanda ed offerta di lavoro tra imprese e cittadini. L‘Istituto è, inoltre, Centro Risorse di Servizi Professionali per la Formazione e l’Aggiornamento del personale docente e Ata e, come tale, impegnato a coordinare i servizi di formazione previsti a livello regionale, provinciale e della rete; a procedere all’elaborazione di una banca dati relativa a docenti, operatori, esperti disponibili a fornire prestazioni a favore del CR e ritenuti rispondenti a parametri di funzionalità e di qualità in risposta ai bisogni del CR; a tenere le relazioni con Enti ed Istituzioni esterne (Provincia, Ispettori Tecnici, Università, ecc.);a rendicontare alle scuole in rete ed al USP (ex CSA) di Lecce, in ordine alle attività svolte e ai criteri d’utilizzo d’eventuali fondi e/o risorse comuni. L’Istituto ha sempre rivolto la propria attenzione anche alla formazione permanente e alla popolazione femminile, avendo programmato una serie di attività indirizzate ad adulti (uomini e donne) disoccupati, inoccupati o occupati dequalificati, nell’ambito dei progetti PON, misura 6 Azione 6.1 ”Istruzione permanente” e della Misura 7 Azione 7.3 “Iniziative di orientamento e rimotivazione allo studio per favorire l’inserimento e il reinserimento delle donne adulte nel mercato del lavoro.”

  • Settembre 2015

    IISS + IPSC di Carmiano(Le)

    Dal 1° settembre 2015 l'I.I.S.S. "V. Bachelet" è diventato un polo tecnico-professionale all'avanguardia, arricchito dall’annessione dell’IPSC di Carmiano.

  • Settembre 2012

    Unico Istituto ITC + IPSCT di Copertino (Le)

    Già dal 1° settembre 2012 l'ITC "Vittorio Bachelet" e l'IPSCT "Ilaria Alpi" si erano uniti, formando un unico Istituto d'Istruzione Secondaria Superiore.

  • Settembre 2011

    Socio Fondatore della Fondazione ITS ed avvio indirizzo Turismo

    Nell’anno scolastico 2011-2012 l’istituto è divenuto Socio Fondatore della Fondazione ITS Area “ Nuove tecnologie per il Made in Italy – sistema Alimentare- Settore produzioni Agroalimentari” costituitasi presso il Centro di Ricerche di Locorotondo. È opportuno ricordare che la fondazione opera sulla base di una programmazione triennale per: - assicurare, con continuità, l’offerta di tecnici superiori a livello post-secondario in relazione ai profili formativi che rispondano alla domanda proveniente dal mondo del lavoro; - sostenere l’integrazione tra i sistemi di istruzione, formazione e lavoro, con particolare riferimento ai poli tecnico-professionali di cui all’articolo 13, comma 2, della legge n. 40/07, per diffondere la cultura tecnica e scientifica; - sostenere le misure per l’innovazione e il trasferimento tecnologico alle piccole e medie imprese; - diffondere la cultura tecnica e scientifica, nonché promuovere l’orientamento dei giovani e delle loro famiglie verso le professioni tecniche; - stabilire organici rapporti con i fondi interprofessionali per la formazione continua dei lavoratori. Nello stesso anno l’Istituto ha ampliato la sua offerta formativa avviando l’indirizzo Turismo.

  • Settembre 2009

    Avvio di diversi corsi di specializzazione

    L’Istituto, inoltre, nell’a.s. 2009/10 ha attivato un Corso di specializzazione in “Promotore di sviluppo turistico sostenibile in aree marine protette e parchi naturali”. Il corso, riservato a n. 20 alunni, anche stranieri, in possesso di titoli di studio deboli, ha previsto l’acquisizione dell’Attestato di Specializzazione, della patente nautica, del brevetto PADI, della patente europea di informatica e della certificazione di esami di lingua inglese. Il Corso prevedeva lezioni curriculari, svolte da docenti dell’università degli studi, da docenti dell’Istituto e da professionisti del territorio, e stages effettuati nella provincia di Lecce, a Parigi e presso il Parco delle Cinque Terre, in Liguria. Sempre nello stesso anno scolastico l’Istituto ha realizzato anche un corso di “Esperto in tecniche vivaistiche, floricole ed ornamentali” Cod.PO0713oc09ov50-47 POR-Puglia 2007-2013-Asse II Occupabilità ”Formazione per disoccupati ultracinquantenni”.

  • Settembre 2007

    Progetto formazione m@t.bel

    L’Istituto, dall’anno scolastico 2007/08, è Presidio provinciale per il progetto nazionale di formazione dei docenti italiani di matematica, denominato m@t.bel (Matematica. Apprendimenti di base con e-learning) che ha come obiettivo il miglioramento dell’insegnamento della Matematica nella scuola italiana, in funzione degli obiettivi dell’OCSE-P.I.S.A. Inoltre per rispondere alle richieste del territorio e del mondo del lavoro, sempre nell’a.s. 2007/08 è stato avviato un corso serale per adulti, il progetto assistito Sirio, per il conseguimento del diploma di ragioniere.

  • Settembre 2005

    Test Center ICDL e Certificazione Trinity

    Nella sua breve storia, il “Bachelet”, nome della sezione tecnica, ha seguito un percorso di crescita che, attraverso l’inserimento dell’Istituto nel Piano Nazionale Informatica, quando non era ancora autonomo, e la successiva sperimentazione dell’Indirizzo Giuridico-Economico-Aziendale (IGEA), entrato nell’ordinamento nazionale nell’a.s. 1996/97, e la successiva introduzione dell’indirizzo Mercurio, nell’a.s. 2002/03, lo ha portato a diventare, nell’anno scolastico 2005/06, Test Center autonomo, autorizzato dall’AICA per il conseguimento dell’ECDL (European Computer Driving Licence), la certificazione delle competenze e delle abilità nell’utilizzo degli strumenti informatici, riconosciuta a livello internazionale ed universitario. Inoltre, l’Istituto è Test Center per la certificazione linguistica TRINITY.

  • Settembre 2003

    Progetto Lingue 2000

    Non è neppure da sottovalutare l’esperienza acquisita nello sviluppo delle competenze linguistiche di base grazie alla partecipazione al Progetto Lingue 2000 prima e alla realizzazione dei progetti PON Misura 1 Azione 1b e 1.1.c., poi e che hanno permesso all’ITC “Bachelet”, nell’a.s. 2003/04, di essere inserito dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia in un piano regionale per la sperimentazione del PEL Puglia che è stato validato dall’U.E. e che è stato introdotto, a partire dall’anno scolastico 2005/06, nelle classi prime dell’Istituto. Tutte queste sperimentazioni hanno permesso all’Istituto di integrare le conoscenze e abilità nei settori giuridico-economici, proprie dell’indirizzo Igea, con una preparazione nel campo informatico applicato alla gestione aziendale, data dal progetto Mercurio, senza tuttavia trascurare una solida preparazione in campo umanistico, linguistico ed espressivo.

  • Settembre 2000

    Progetto Alternanza scuola - lavoro

    Dall’anno scolastico 2005/06 la scuola ha fatto partire, destinato ad un corso del Triennio IGEA, il progetto Alternanza scuola – lavoro, che offre un servizio formativo innovativo ed efficace attraverso la cooperazione tra realtà istituzionali, formative e produttive del territorio.

  • Settembre 1998

    Dall’a.s.1998/99 l’Istituto è Centro risorse contro la dispersione scolastica e la frammentazione sociale

    Istituito nella nostra scuola con il sottoprogramma 10.2 del POP 940025 I1 (1994/99), è un nucleo operativo di un sistema di rete e di partnership tra scuole, istituzioni locali, associazioni di volontariato ed enti culturali che vuole offrire un ventaglio sempre più ampio e diversificato di nuovi servizi rivolti a varie fasce di utenza che si differenziano per età, scolarizzazione e genere: - alunni dell’Istituto e di tutte le altre scuole del territorio, - adulti in uscita dalla scuola media inferiore, - drop – out, - diplomati, - donne adulte e non, - "nuovi disoccupati" (cassaintegrati, lavoratori in mobilità, licenziati in età adulta e senza alcun tipo di tutela). L’obiettivo è che gli allievi a rischio dispersione siano recuperati e recepiti a pieno titolo e consapevolmente nel sistema dell’istruzione, mentre i servizi diretti agli adulti si propongono di attuare interventi rivolti a favorire nuove opportunità d’inserimento lavorativo, puntando sulla valorizzazione delle risorse presenti nel"Centro" e più in generale nel territorio.

  • Settembre 1989

    Istituzione dell'ITC "V. Bachelet"

    L’Istituto Tecnico Commerciale “Vittorio Bachelet”, viene istituito nell'a.s. 1989/90, a Copertino, come sede staccata dell’ITC “Olivetti” di Lecce. E' divenuto autonomo nell'a.s. 1996/97 accorpando, quale sezione associata, l’Istituto Professionale per il Commercio e i Servizi Turistici nell’a.s. 1997/98. Quest’ultimo è stato di nuovo scorporato dall’ITC a partire dal 01/09/2000 a seguito dell’entrata in vigore del Piano Regionale di razionalizzazione della rete scolastica nell’a.s. 2000/2001.

  • Settembre 1969

    Nascita dell' I.P. "I. Alpi" di Copertino (Le)

    L’Istituto Professionale “I. Alpi” è ancora più antico, essendo stato istituito nel 1969/70. Negli anni successivi è stato sede coordinata dell’IPSC Scarambone di Lecce e dell’IPSC “Einaudi” di Carmiano. Nell’anno scolastico 1996/97 è stato annesso all’ITC “Bachelet” di Copertino e a partire dall’anno scolastico 2000/2001 ha avuto una sua autonomia in virtù del D. Provv. prot. n. 28494/Sez. I^ - Div. I^ del 7 agosto 2000, con una sede anche a Carmiano. Negli anni passati la sede di Copertino ha avviato la sperimentazione dell'organico funzionale, mentre la sede di Carmiano ha attivato il corso serale per studenti lavoratori. La scuola è piena di vitalità che si pone, nella realtà locale, come progetto alternativo agli altri percorsi d’istruzione.

  • Settembre 1961

    Nascita dell' I.P.S.C. di Carmiano (Le)

    L’Istituto Professionale di Stato per i servizi commerciali di Carmiano è stato istituito ancor prima, nel 1961/62, con i tre anni per conseguire la qualifica professionale, quale sede coordinata dell’IPSC “Scarambone” di Lecce. Divenne autonomo con il nome di I.P.S.C. “L. Einaudi” nel 1969/70. Nell’anno scolastico 1996/97 perse l’autonomia, venne annesso all’I.P.S.C.T. “L. Scarambone” di Lecce , poi, a partire dall’anno scolastico 2000/01, venne annesso all’IPSCT di Copertino “Ilaria Alpi” in virtù del D. Provv. prot. n. 28494/Sez. I^ - Div. I^ del 7 agosto 2000. Accorpato all’Istituto” Redi “di Campi – Squinzano e intitolato a Paolo Borsellino, è ora parte dell’I.I.S. di Copertino con le sue specificità. L’Istituto ha rapporti di collaborazione con Enti Istituzionali, la Formazione, l’Università, con numerose Aziende del territorio. Ha, altresì, collegamenti in rete con altre Istituzioni Scolastiche. Il percorso didattico - educativo è arricchito dalla realizzazione di stage presso aziende che operano dentro e fuori il contesto locale. Ha partecipato, con i PP e per l’anno scolastico 2005/06, alla rilevazione degli apprendimenti realizzata dall’INVALSI (Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione).

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